Colombia destaca en formación de IA, pero se rezaga en pensamiento crítico

Colombia ocupa el cuarto lugar de América Latina y el Caribe en el desarrollo conjunto de habilidades de inteligencia artificial y competencias humanas, según el Global Skills Report 2026 de Coursera. Sin embargo, el informe revela una brecha: mientras las inscripciones en seguridad de IA crecieron un 409%, las de pensamiento crítico aumentaron apenas un 2%.

El estudio, elaborado a partir de datos de aprendizaje de más de 300 millones de estudiantes de Coursera y Udemy, ubicó al país en el puesto 51 entre 98 economías evaluadas y en la cuarta posición entre 18 países de la región.

El resultado plantea un desafío para universidades y empresas: formar profesionales capaces de utilizar inteligencia artificial, pero también de cuestionar sus resultados y tomar decisiones fundamentadas.

Habilidades de inteligencia artificial en Colombia: ¿qué están aprendiendo los profesionales?

El informe identifica un crecimiento de las inscripciones en cuatro áreas durante el último año:

• Seguridad en inteligencia artificial: +409 %.
• Inteligencia artificial generativa: +72 %.
• Innovación: +50 %.
• Flujos de trabajo con agentes de IA: +37 %.

Entre las combinaciones de competencias más distintivas de los estudiantes colombianos aparecen el trabajo con modelos de lenguaje (LLM) junto con inteligencia emocional, liderazgo de equipos y resolución de problemas complejos.

“El dominio de la IA generará verdadero valor organizacional únicamente cuando vaya acompañado de una inversión deliberada en habilidades humanas”, afirmó Anthony Salcito, vicepresidente sénior y presidente de Coursera Enterprise.

El pensamiento crítico crece apenas un 2% en Colombia

El contraste más relevante aparece en las habilidades necesarias para evaluar y supervisar las respuestas de la inteligencia artificial.

Mientras las inscripciones en pensamiento crítico y juicio analítico crecieron 107% a nivel mundial y 32% en América Latina, Colombia registró un incremento de apenas 2%.

Las inscripciones en resolución de problemas complejos también disminuyeron un 2% en el país, frente al crecimiento regional del 19%.

Además, el aumento general de inscripciones en cursos de IA fue del 53% en Colombia, por debajo del 68 % regional.

Estas cifras no significan que los profesionales colombianos carezcan de pensamiento crítico, sino que su formación en esta competencia avanza a menor ritmo dentro de las plataformas analizadas.

El desafío para universidades y empresas

El Índice de Sinergia entre IA y Habilidades Humanas combina las tendencias de aprendizaje con indicadores sobre la preparación de los países para aplicar estas capacidades.

Colombia presenta un desempeño de aprendizaje superior al promedio global dentro de Coursera, pero su entorno nacional de preparación para la IA, medido con indicadores de Oxford Insights, permanece por debajo de la media mundial.

Para cerrar esta distancia, el estudio recomienda que las universidades integren alfabetización en IA, ética y evaluación crítica en sus programas académicos. A las empresas les propone vincular la capacitación con proyectos reales y oportunidades de desarrollo profesional.

El desafío también está contemplado en la Política Nacional de Inteligencia Artificial, establecida mediante el CONPES 4144 con horizonte a 2030.

El principal reto para Colombia no será únicamente formar más personas en inteligencia artificial, sino desarrollar las capacidades humanas necesarias para utilizarla con criterio, responsabilidad y resultados verificables.